Прочитай текст к какому стилю речи он относится каким стилям речи свойство
Стиль речи
Укажите стиль текста.
Ветер – это перемещение воздуха над поверхностью земли. Он возникает из-за неравномерного распределения атмосферного давления.
научный |
художественный |
официально-деловой |
публицистический |
Стили речи
Выделите цветом стиль речи текста.
Внимание! Все желающие отправиться на экскурсию в Москву собираются у кабинета директора 3 октября в 12 часов.
научный
художественный
официально-деловой
публицистический
Стиль речи
Подчеркните стиль текста.
Устная речь представляет поток звуков. При произнесении речи возникают звуковые колебания, волны, которые люди воспринимают с помощью органов слуха.
научный
художественный
официально-деловой
публицистический
Тексты
Распределите тексты по стилям речи.
Что ты на меня уставилась? Что тебе опять нужно?
Мы приходим в мир, чтобы постигнуть его красоту. Красота – это радость жизни.
Аллергия – это изменённая реактивность организма, которая проявляется в нарушении реакций.
Справка подтверждает, что Иванов Иван Иванович является учащимся 6 класса.
Господа и слуги стояли на крыльце и смотрели на полыхающее зарево пожара.
Название стилей речи
Впишите название стиля речи.
«Ну и погода сегодня! То солнце, то дождь. Не очень-то и тепло».
Ответ:
Связный текст
Расставьте предложения так, чтобы получился связный текст.
Она оказалась меньше всех.
Пятая планета была очень занятная.
Маленький принц не мог понять, для чего на крохотной, затерявшейся в небе планете, где нет домов и жителей, нужны фонарь и фонарщик.
На ней только и помещалось, что фонарь да фонарщик.
Разные стили речи
Выберите стиль текста.
В Самаре сегодня переменная облачность, временами небольшой дождь. Температура днём +11 – +13 °С.
Тексты в разных стилях
Определите общий стиль, к которому относится каждый текст.
Футболист ударил по мячу, значит, его нога оказала воздействие на мяч, и увеличила скорость мяча.
речь
«Слава пинает мяч Ваньке, а тот – бац! – неожиданно бьёт с ходу. Мяч летит в ворота».
речь
Особенности стилей речи
Заполните пропуски в таблице.
| Стиль | Где используется |
|---|---|
доклад | |
неформальное общение | |
роман | |
заявление | |
газета |
официально-деловой
публицистический
разговорный
научный
художественный
Разговорные слова и обороты
Выделите цветом в тексте разговорные слова и обороты.
– Скажи-ка, Вася, почему снегирей снегирями зовут?
– Ммм…Не знаю.
– Думай, Вася, думай! Снег – снегирь… Ну?
– Снегири со снегом прилетают?! Да?!
– Конечно! Ну ты и тугодум!
Комплексный анализ текста.
Прочитайте текст. К какому стилю речи он относится? Выделите цветом правильный ответ.
В полнейшей тишине зарождается рассвет. Небо на востоке зеленеет. Голубым хрусталём загорается на заре Венера. Это лучшее время суток. Спит вода, спят желтые кувшинки, спят птицы, спят рыбы. И только медленные и бесшумные совы проносятся над костром. Они похожи на комочки белого пуха. Котелок сердится и бормочет на жарком огне. Мы говорим шёпотом. 10. Туман начинает клубиться над водой. Мы смотрим, как поднимается солнце бесконечного летнего дня.
разговорный стиль
публицистический стиль
официально-деловой стиль
научный стиль
художественный стиль
Типы речевых ситуаций
Рассортируйте типы речевых ситуаций.
Официальная обстановка | Неофициальная обстановка |
|---|---|
дома
на собрании
на работе
в поликлинике
в гостях у знакомых
на экскурсии в музее
в школе на уроке
в школе на перемене
Примеры воздействия
Выделите цветом выражения, которые обозначают процесс воздействия на собеседника.
Здороваться, делиться летними впечатлениями с товарищами, делать замечание нарушителю дисциплины, делать доклад в кружке, приглашать ребят в поход, объяснять задачу однокласснику, давать сведения о местности.
Публицистический стиль
Выберите, какие стилевые черты характеризуют публицистический стиль речи.
Риторические фигуры, эмоциональная лексика |
Особые слова и устойчивые словосочетания |
Термины, определения, точные цифры |
Разговорная лексика, несложный синтаксис, короткие предложения |
Выразительные средства, образность |
Источник
Контрольная работа по теме «Тексты и стили речи». 7 класс
Фамилия, имя учащегося____________________________________________
Дата проведения __________________________________________________
- Прочитайте текст и выполните задания.
- Узенькой тропинкой шли два путника. (2) С одной стороны тропинки плескалось синее море, а с другой – стояли седые горы.
- Путники искали красоту. (4) Один человек был с горячим сердцем, а другой – с холодным сердцем.
(5)Подошли путники к серому камню. (6) У человека с горячим сердцем радостно вспыхнули глаза. (7) он увидел в сером камне прекрасный цветок. (8) Другой увидел только трещину на камне.
(9) Человек с горячим сердцем много дней долбил и резал серый камень. (10) А другой человек сидел на берегу и смотрел на море.
(11) Вот из камня показался цветок изумительной красоты. (12) Человек освободил из каменного плена красоту!
(13) Даже горы поднялись выше. (14) Даже волны морские затихли. (15) Только человек с холодным сердцем не увидел красоты. (По К.Антаровой)
1.1. Какой заголовок наиболее точно отражает содержание текста?
1) Два путника
2) Мудрость
3) Учитесь видеть красоту
4)Человек познаётся в труде.
1.2. Какова основная мысль текста?
1) Любите природу!
2)Все люди разные, но каждый хорош по-своему.
3)Только человек, влюблённый в жизнь, умеет видеть и чувствовать красоту.
4) Творите чудеса!
1.3. Каков тип речи?
1) Описание
2) Повествование
3) Рассуждение с элементами описания
4) Описание с элементами рассуждения
1.4. Какое языковое средство использовано для связи предложений 6 и 7?
1)Существительное с предлогом.
2) Личное местоимение
3) Неопределённое местоимение.
4)Лексический повтор
1.5. В каком словосочетании имя прилагательное употреблено в прямом значении?
1) Седые горы.
2) С горячим сердцем.
3) С холодным сердцем
4) К серому камню
2.Для какого стиля речи характерна диалогическая речь?
1) Для научного
2) Для официально-делового
3) Для разговорного
3. Для какого стиля речи характерна неофициальная обстановка?
1) Для разговорного
2) Для научного
3) Для публицистического
4. Для какого стиля речи характерна злободневность, яркость, страстность, призывность?
1) Для художественного
2)Для научного
3) Для публицистического
5. Определите стиль речи текста:
Голодная волчиха встала, чтобы идти на охоту. Её волчата, все трое, крепко спали, сбившись в кучу, и грели друг друга. Она облизала их и пошла.
Был уже весенний месяц март, но по ночам деревья трещали от холода, как в декабре, и едва высунешь язык, как его начинало сильно щипать.
1) публицистический
2) научный
3) художественный
6.Определите стиль речи текста:
Более полувека назад на огромных пространствах России гремела и клокотала война. Волею судьбы многие тяжёлые и кровопролитные бои пришлись на территорию нынешних Курской и Белгородской областей. Одной из величайших баталий в мировой истории по праву считается Курская битва, эпицентром которой стало танковое сражение под Прохоровкой. Недаром здешнее поле называют Полем русской славы, третьим после Куликова и Бородина – полем России.
1) художественный
2) публицистический
3)научный
7. К какому стилю речи относятся слова и выражения: настоящая справка дана в том, что…?
1) К публицистическому
2) К разговорному
3) К официально-деловому
8. Для какого стиля речи характерно прямое обращение к собеседнику?
1) Для официально-делового
2) Для научного
3) Для публицистического
9. Укажите, какие характеристики текста неверны.
(1) Очень странно! (2) Этот чердак был обитаем. (3) На стене висели мотки верёвок, фонарь, два скрещенных сигнальных флага и карта посёлка. (4) В углу лежала покрытая мешковиной охапка соломы. (5) Тут же стоял перевёрнутый фанерный ящик. (6) Над ним висел самодельный телефон.
1) стиль речи разговорный
2) тип речи – повествование
3) средства связи предложений 3,4 – контекстные синонимы
10. Укажите правильную характеристику текста.
Как передаёт наш корреспондент, вчера над центральными районами Пензенской области прошла небывалой силы гроза. В ряде мест были повалены телеграфные столбы, порваны провода, с корнем вырваны столетние деревья. В двух деревнях возникли пожары в результате удар молнии. К этому прибавилось ещё одно стихийное бедствие: ливневый дождь местами вызвал сильное наводнение. Нанесён ущерб сельскому хозяйству.
1) стиль речи – художественный; тип речи – описание.
2) стиль речи – научный; тип речи – рассуждение
3) стиль речи – публицистический; тип речи – повествование
Ответы к контрольной работе по теме «Текст и стили речи» 7 класс
1,1 – 3
- – 3
- – 2
- – 2
- – 4
2 – 3
3 – 1
4 – 3
5 – 3
6 – 2
7 – 3
8 – 3
9 – 1,3
10 – 3
Источник
Контрольная работа по теме «Тексты и стили речи». 7 класс
Прочитайте текст и выполните задания.
Узенькой тропинкой шли два путника. (2) С одной стороны тропинки плескалось синее море, а с другой – стояли седые горы.
Путники искали красоту. (4) Один человек был с горячим сердцем, а другой – с холодным сердцем.
(5)Подошли путники к серому камню. (6) У человека с горячим сердцем радостно вспыхнули глаза. (7) он увидел в сером камне прекрасный цветок. (8) Другой увидел только трещину на камне.
(9) Человек с горячим сердцем много дней долбил и резал серый камень. (10) А другой человек сидел на берегу и смотрел на море.
(11) Вот из камня показался цветок изумительной красоты. (12) Человек освободил из каменного плена красоту!
(13) Даже горы поднялись выше. (14) Даже волны морские затихли. (15) Только человек с холодным сердцем не увидел красоты. (По К.Антаровой)
1.1. Какой заголовок наиболее точно отражает содержание текста?
1) Два путника
2) Мудрость
3) Учитесь видеть красоту
4)Человек познаётся в труде.
1.2. Какова основная мысль текста?
1) Любите природу!
2)Все люди разные, но каждый хорош по-своему.
3)Только человек, влюблённый в жизнь, умеет видеть и чувствовать красоту.
4) Творите чудеса!
1.3. Каков тип речи?
1) Описание
2) Повествование
3) Рассуждение с элементами описания
4) Описание с элементами рассуждения
1.4. Какое языковое средство использовано для связи предложений 6 и 7?
1)Существительное с предлогом.
2) Личное местоимение
3) Неопределённое местоимение.
4)Лексический повтор
1.5. В каком словосочетании имя прилагательное употреблено в прямом значении?
1) Седые горы.
2) С горячим сердцем.
3) С холодным сердцем
4) К серому камню
2.Для какого стиля речи характерна диалогическая речь?
1) Для научного
2) Для официально-делового
3) Для разговорного
3. Для какого стиля речи характерна неофициальная обстановка?
1) Для разговорного
2) Для научного
3) Для публицистического
4. Для какого стиля речи характерна злободневность, яркость, страстность, призывность?
1) Для художественного
2)Для научного
3) Для публицистического
5. Определите стиль речи текста:
Голодная волчиха встала, чтобы идти на охоту. Её волчата, все трое, крепко спали, сбившись в кучу, и грели друг друга. Она облизала их и пошла.
Был уже весенний месяц март, но по ночам деревья трещали от холода, как в декабре, и едва высунешь язык, как его начинало сильно щипать.
1) публицистический
2) научный
3) художественный
6.Определите стиль речи текста:
Более полувека назад на огромных пространствах России гремела и клокотала война. Волею судьбы многие тяжёлые и кровопролитные бои пришлись на территорию нынешних Курской и Белгородской областей. Одной из величайших баталий в мировой истории по праву считается Курская битва, эпицентром которой стало танковое сражение под Прохоровкой. Недаром здешнее поле называют Полем русской славы, третьим после Куликова и Бородина – полем России.
1) художественный
2) публицистический
3)научный
7. К какому стилю речи относятся слова и выражения: настоящая справка дана в том, что…?
1) К публицистическому
2) К разговорному
3) К официально-деловому
8. Для какого стиля речи характерно прямое обращение к собеседнику?
1) Для официально-делового
2) Для научного
3) Для публицистического
9. Укажите, какие характеристики текста неверны.
(1) Очень странно! (2) Этот чердак был обитаем. (3) На стене висели мотки верёвок, фонарь, два скрещенных сигнальных флага и карта посёлка. (4) В углу лежала покрытая мешковиной охапка соломы. (5) Тут же стоял перевёрнутый фанерный ящик. (6) Над ним висел самодельный телефон.
1) стиль речи разговорный
2) тип речи – повествование
3) средства связи предложений 3,4 – контекстные синонимы
10. Укажите правильную характеристику текста.
Как передаёт наш корреспондент, вчера над центральными районами Пензенской области прошла небывалой силы гроза. В ряде мест были повалены телеграфные столбы, порваны провода, с корнем вырваны столетние деревья. В двух деревнях возникли пожары в результате удар молнии. К этому прибавилось ещё одно стихийное бедствие: ливневый дождь местами вызвал сильное наводнение. Нанесён ущерб сельскому хозяйству.
1) стиль речи – художественный; тип речи – описание.
2) стиль речи – научный; тип речи – рассуждение
3) стиль речи – публицистический; тип речи – повествование
11. Тема текста – ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Основная мысль (идея) -________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Композиция -________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Напишите план к тексту №1
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Составьте синквейн на тему: «Повествование
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответы к контрольной работе по теме «Текст и стили речи» 7 класс
1,1 – 3
– 3
– 2
– 2
– 4
2 – 3
3 – 1
4 – 3
5 – 3
6 – 2
7 – 3
8 – 3
9 – 1,3
10 – 3
Источник